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別人看重奉獻,我看重成長

2019-5-23 17:21:56 來源:意林 作者:匿名 點擊:1650

【適用話題】奉獻 感動 支教 成長

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2017年4月17日,一則海歸名校女生趙一蓉在山區支教兩年的新聞經鳳凰網報道后,各網媒爭相轉發,眾網友紛紛點贊。2015年7月,趙一蓉于美國加州大學洛杉磯分校畢業,原本可去美國一家知名會計師事務所工作的她,回到了廣東省汕頭市潮南區紅場希望小學支教,教授五年級英語和六年級語文,還兼任六年級班主任。2017年9月,趙一蓉將到哈佛大學肯尼迪學院繼續學業,離開前,她在4月13日舉行網絡宣講會,邀請志愿者當“接班人”。趙一蓉說:“大家覺得支教是奉獻,我覺著是和學生一起成長,能學到在其他地方學不到的東西。”支教組織“美麗中國”表示,將派兩名教師接過趙一蓉的支教接力棒

人物素描1 用學生的繪畫特長教學語文

初到紅場希望小學時,“全班沒有人能考80分,有4名同學基本不會寫字”。趙一蓉發現幾名同學喜歡涂鴉,甚至會用粉筆在黑板上畫畫,她便讓孩子們把對課文的理解畫下來。如今,孩子們已能用語言文字回答課文哪里寫得好,作者為何這樣寫等開放性問題。“現在考試平均分超過60,90分以上的平均每次有三四人,以前不會寫字的同學能寫兩百來字”。

人物素描2 為孩子們打開世界之窗

趙一蓉是桂林人,孩子們問她:“桂林是不是和水頭(鄰鎮)一樣遠?”趙一蓉明白孩子們沒有距離的概念,便聯系了幾名美國大學生給她的學生寄來約50張明信片,分享各自在自己所在地區和學校的故事。她還邀請兩個外國朋友來到這里:日本朋友教學生做手工;印度朋友則讓學生認識到不同的生活習俗。“學生對世界有了多元認識,現在至少有4名同學告訴我,希望學好英語,想去不同國家讀書,了解各地風俗文化。”

【考場仿真試題】請以“奉獻”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】名校畢業本可留在國外工作的趙一蓉選擇了到山區支教,將人生最美好的一段時光獻給希望小學的孩子們。我們被她無私付出的精神所感動,她卻認為自己獲得的更多。甘于奉獻的人就是這么質樸、簡單,雖然他們想著的只是服務于社會,但正如替他人灑香水時自己也能聞到香味一樣,奉獻者常常會在奉獻的過程中發現自己的一片藍天,實現自己的人生價值。

(特約教師 嚴君)

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