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深懂青少年的“意林體” 讓作文生動起來

2017-6-8 9:31:31 來源:中國教育報 作者:中國教育報 點擊:8575

http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-06/08/content_480229.htm?div=-1

 

 

 

每每伴隨著高考語文的結束,高考作文又成為大家討論的熱點。

    走出考場的張同學興奮地說:“今年的高考作文題我覺得不難。看到題目,我就想到了自己的一段切身經歷,我寫著寫著自己都感動了。”

    李同學也說道:“今年的高考作文題,感覺像為自己量身定做的話題,我深有感觸,很快就寫完了。”

    “作文恐懼癥”曾經是許多中學生的通病。以前,總是聽到學生的抱怨聲:“時間太短了,不知道寫點什么。”“每次就靠背會的那幾個例子拼湊字數。”

    而老師面對學生的作文也很頭疼。“有一次,我讓學生們寫一篇反映父母對自己關愛的文章,全班有三分之一的學生寫了自己生病、父母悉心照顧的情節。寫一件好事,經常是老奶奶過馬路;寫媽媽,總是鬢邊的白發;寫老師,總是帶病為我們上課……”不少學生的作文寫作,都陷入了“模式化寫作”的陷阱。

    談及今年不再談“作文”而色變的原因時,學生與老師們都不約而同地認為受益于最近的流行“意林體”。

    “意林體”是個什么體?概括為簡單的一句話:500字以內的心靈雞湯式的勵志小故事。“意林體”一詞起源于勵志刊物《意林》,《意林》曾被譽為“深受青少年喜愛的心靈讀本”之一,閱讀起來輕松愉快,讓人產生頓悟感,對學習、生活具有啟示意義;故事的題材豐富多樣,或來源于名人經歷,或來源于身邊小事,看似隨手拈來卻擁有無窮妙趣。

    福州市的一位家長說:“早在女兒上小學時,她們班的老師就對我推薦了《意林》,說《意林》是本極好的書,內容精彩紛呈,文章也意蘊豐富,我當時馬上訂了全年的《意林》。一個學期之后,女兒的語文成績有了顯著的提升。前些日子,16歲的女兒還獲得了省征文競賽一等獎。我心里明白,這其中亦有《意林》的功勞。”

    來自山東青島的劉同學坦言:“其實看《意林》,讀‘意林體’,并不在于記住了書中的多少故事,而是讓以后我從中學會了一種表達方式,學會了觀察生活和細節,用自己的語言與切身經歷來說明道理。我覺得學會了這種方法,無論老師出什么樣的題目,都不會無話可寫了。我想,即使是高考作文也難不倒我了。”

    對于“意林體”在中學生中的流行,北京人大附中的黃老師是這樣看的:“中學作文教育的基本要求是教會學生用文字把自己的所見、所聞、所感、所思如實地表達出來。但長期以來,一些作文教學變成了純技法的訓練,學生們寫出來的文章千篇一律,只知道套用模式、范文,缺乏靈性和自己的感悟。隨著語文教學的改革,這種模式化的作文難以適應現在中學作文要求。‘意林體’溫馨感人,風格活潑多變,正是契合了中學作文教育的這一特點,鼓勵學生用自己的文字把自己的所見、所聞、所感、所思如實地表達出來。‘意林體’的流行是一種非常可喜的現象。我也多次向我的學生推薦過《意林》系列雜志。”

    其實不只是治愈了學生的“作文恐懼癥”,“意林體”更是一味治愈廣大青少年“青春傷痛”的暖萌良藥。

    作為專為中學生創辦的學生勵志雜志,《意林》以及旗下雜志,所選取的文章都與中學生的生活以及熱點話題密切相關。比如,《意林》雜志開辦了“培根體”欄目,引導學生對時下的熱點問題發表自己的觀點,同時可以看到別的讀者對此問題的看法,學會從另一面考慮問題。《意林》雜志還開辟了“特別校園”欄目,分設“學霸江湖”“閨蜜照相館”“初心紀念墻”等與中學生身心相關的小欄目,受到廣大中學生的歡迎。

    不少中學生紛紛來信,稱“意林體”是治愈青春傷感和心靈隱痛的“暖雞湯”,《意林》系列雜志是伴隨一代又一代青少年成長的“正能量好閨蜜”。

 

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